第36章(1 / 3)

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  杨金穗回过神来,这才想起来自己得替许霆澄清一下, 不过班上人比较多, 闹哄哄的,杨金穗想速战速决,先安抚住身边的几个人,就拉着他们出教室到了户外。
  已经到了深秋, 天气很凉了,但天却很晴朗,太阳也很大,正是一天中最热的下午两点多,单穿薄毛衣站在外面倒也不觉得冷。
  天际还有隐隐的鸽哨声,而教学楼里孩童们的吵闹似乎已悄然远去。
  周司年刚从酒局上下来,为他正准备创办的一所职业技术学堂拉到了一笔资金,因此比平常回学校的时间晚了一些。
  进入校园,看到那些在校园打闹的孩子,嘴角便蕴出一抹笑意。
  真好,这些孩子,能如此快乐地在这小小的净土上成长,浑然不似生长在危机中的国家。
  而他拿到的那笔钱,想必能让更多的,平民家的孩子,在学校学习科学技术,成长为支撑家庭和国家的大人。
  “杨金穗!!!”
  沉浸在对未来的期待中的周司年的思绪被打断了。
  嗯?杨金穗?
  他对这个名字有印象,第一次印象,就是入学考试的时候,她是这一届学生的入学第二名。
  曾在面试时大谈国家和地理位置的关系,说得还挺有道理。
  周司年知道,类似的理论,国外已经有学者在研究了,因此倒也不觉得这是什么天才少年——
  更何况,社科的东西,也不像理科那样,是天才就能硬推出来的,还需要对相关领域有足够的知识储备。
  而贝佛小学入学时需要学生填写家庭信息,周司年也看过杨金穗的家庭信息,很明显没有条件去游历其他国家,家中也没有这方面的研究者。
  那就应该是读的书比较多比较杂了。
  此外,就是那次和maria的争论了。
  那让他看到了一个孩子的勇气。
  其实maria被安排进学校的时候,周司年就不太满意。
  对方对自己的国家有着无比的热爱,对自己的信仰有着不允许质疑的虔诚,甚至因此而显得古板教条。
  周司年是想拉外国人的投资,为自己的国家培养少年人,而不是将自己国家挑选出来的优秀儿童,培养成输送给别国的人才。
  奈何,他有私心,和他合作办学的人也有私心,对方虽然没有管理学校具体事务,但也有话语权,因此,maria还是成为学校的一员。
  好在,杨金穗的发难,给了他一个很好的换人的理由。
  当然,maria自己也愿意走,她一向觉得贝佛小学的学生不好教化。
  北平的天气又过于干燥,这里的自然风景也不好,不如她之前长住的菲律宾、关岛等地(这两个地方都是美国曾经殖民的地区)。
  因此,周司年一提出她的问题,她也顺势提出回到她的祖国如今正在统治的那些地方,而不是冥顽不灵之地。
  因为这种深刻印象,再加上他也认识许霆,周司年干脆停了下来,不远不近地旁观那群孩子在闹什么。
  杨金穗他们完全无暇顾忌远处那个不懂尊重小孩隐私的大人了。
  许霆得意地笑,大度地原谅了杨金穗上午不来上学的错误。
  总是很平静很淡定的林西林和高能量小孩沈娜拉一左一右地抱着杨金穗,要她给个说法。 ↑返回顶部↑

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