第一百九十五章宋老师（2 / 2）
虽然大家不清楚为什么，不过还是莫名其妙的照做了，接着，宋老师露出了满意的笑容。很少见，一般他不怎么笑的，也许是第一堂课，想和我们多熟悉熟悉吧。
“老师，有什么问题吗？”
“是啊，老师，摇晃脑袋和做题有关系？”
“好像没什么关系吧？”
“……”
大家表示不理解，一脸疑惑的嘀咕着。
然后，素来不苟言笑的宋老师会心一笑说道：
“有没有听见你们大脑里的水声？”
全班乐炸了，我更是疯狂的拍桌子，惹的芳芳一脸嫌弃还拧我了。不过嘛…我这次直接反手握住了芳芳的小手，她挣扎了几下，我就松开了，不怀好意的一笑。接着…芳芳白了我一眼，警惕的把椅子朝外边动了动，躲开我。嘿嘿…这小丫头，真有意思。
抬头看宋老师，很快他就又收敛了笑容，将拿着的粉笔放在讲桌上，拉过来一个粉笔盒放在讲桌中央，继续说道：
“物理中有一神器，体积可以忽略，外表可以遁形。真空高压，不伤其毫厘，电光火石，不动其分毫。可坚如磐石，起千钧之力；可细如发丝，盘绕指之柔。可带电，可光速，可突破引力，可穿越磁场。既可以单打独斗一代天骄，也可以英雄群起拔寨攻城。必要的时候它可以带电、也可以突破引力、甚至可以光速行进！它折磨了几代莘莘学子，我们为它痴狂不已。这东西就是，神奇的小滑块。”
说完宋老师拿起粉笔盒动了动，然后…班里又炸了。
因为我们这里教室门的隔音效果不是太好，我们这里又靠近楼梯口，所以动静很大。没多久就有巡查过来了，问问宋老师是什么情况，他说在给学生们讲课，大家很热情，很喜欢物理。
闻言巡查将信将疑的点点头，关上门离开了。
他走后没多久，我们又是一阵大笑。厉害了我们的宋老师，天生段子手啊。第一次知道，物理还能这么玩。尤其是这一联一水一神器，真的刷新了我们的三观啊！难不成，这才是真正的物理？以前怎么没觉得物理这么有意思？还是说，之前学的是假物理？
不管怎么说吧，反正宋老师起成功的将我们对物理的学习兴趣带动起来了。666，真的是6啊。
之后讲了加速度，为了形象的表示加速度，让我们能更好的理解。宋老师找了几个学生在教室里以不同的速度跑，啧啧…最有意思的是证明物体速度为零加速度可以不为零。
“比如说，一个人朝前跑，啪！受到了阻碍，速度瞬间为零，但是它依旧是有加速度的。”
然后问哪个同学愿意给大家演示一下，郭这个活跃分子就来了，当即果断举手。老师满意的点点头说让郭去后边黑板那里，留出来一段距离。
“跑！”
宋老师一声令下，额…郭没动，我猜他后悔了，现在头上都是冷汗。他现在才知道，原来老师说的演示，是…撞墙。
“咚！”
“啊！”
我才不管那么多，他不动，我可以帮他嘛，当即离开座位跑上去就是一脚。
嗯…神助攻，郭一下子就撞上了。
之后，“速度为零，加速度可以不为零”这个结论大家都记得很清楚。嗯…我是功臣，郭也是。 ↑返回顶部↑
“老师，有什么问题吗？”
“是啊，老师，摇晃脑袋和做题有关系？”
“好像没什么关系吧？”
“……”
大家表示不理解，一脸疑惑的嘀咕着。
然后，素来不苟言笑的宋老师会心一笑说道：
“有没有听见你们大脑里的水声？”
全班乐炸了，我更是疯狂的拍桌子，惹的芳芳一脸嫌弃还拧我了。不过嘛…我这次直接反手握住了芳芳的小手，她挣扎了几下，我就松开了，不怀好意的一笑。接着…芳芳白了我一眼，警惕的把椅子朝外边动了动，躲开我。嘿嘿…这小丫头，真有意思。
抬头看宋老师，很快他就又收敛了笑容，将拿着的粉笔放在讲桌上，拉过来一个粉笔盒放在讲桌中央，继续说道：
“物理中有一神器，体积可以忽略，外表可以遁形。真空高压，不伤其毫厘，电光火石，不动其分毫。可坚如磐石，起千钧之力；可细如发丝，盘绕指之柔。可带电，可光速，可突破引力，可穿越磁场。既可以单打独斗一代天骄，也可以英雄群起拔寨攻城。必要的时候它可以带电、也可以突破引力、甚至可以光速行进！它折磨了几代莘莘学子，我们为它痴狂不已。这东西就是，神奇的小滑块。”
说完宋老师拿起粉笔盒动了动，然后…班里又炸了。
因为我们这里教室门的隔音效果不是太好，我们这里又靠近楼梯口，所以动静很大。没多久就有巡查过来了，问问宋老师是什么情况，他说在给学生们讲课，大家很热情，很喜欢物理。
闻言巡查将信将疑的点点头，关上门离开了。
他走后没多久，我们又是一阵大笑。厉害了我们的宋老师，天生段子手啊。第一次知道，物理还能这么玩。尤其是这一联一水一神器，真的刷新了我们的三观啊！难不成，这才是真正的物理？以前怎么没觉得物理这么有意思？还是说，之前学的是假物理？
不管怎么说吧，反正宋老师起成功的将我们对物理的学习兴趣带动起来了。666，真的是6啊。
之后讲了加速度，为了形象的表示加速度，让我们能更好的理解。宋老师找了几个学生在教室里以不同的速度跑，啧啧…最有意思的是证明物体速度为零加速度可以不为零。
“比如说，一个人朝前跑，啪！受到了阻碍，速度瞬间为零，但是它依旧是有加速度的。”
然后问哪个同学愿意给大家演示一下，郭这个活跃分子就来了，当即果断举手。老师满意的点点头说让郭去后边黑板那里，留出来一段距离。
“跑！”
宋老师一声令下，额…郭没动，我猜他后悔了，现在头上都是冷汗。他现在才知道，原来老师说的演示，是…撞墙。
“咚！”
“啊！”
我才不管那么多，他不动，我可以帮他嘛，当即离开座位跑上去就是一脚。
嗯…神助攻，郭一下子就撞上了。
之后，“速度为零，加速度可以不为零”这个结论大家都记得很清楚。嗯…我是功臣，郭也是。 ↑返回顶部↑