第二百零八章平（2 / 2）
聊完之后，校长放心了，提前批结束，直接把平调到了实验班，也就是特快班。此外，还告诉了他们班主任要特殊照顾，多关注点，好苗子，一定要好好培养。
之后校长在礼堂主持会议的时候就提到了记忆力的重要性，当然，也提到了平。本来校长的意思是希望平能分享一下自己的心得，只不过，平太内向了，这样的庄重场合，几千人看着，平自认做不到就拒绝了。
无奈之下，校长只好自己问平，然后记录下来，在大会上分享。
锻炼记忆力的方法校长提了十条，我现在就记住了三个，现在也一直在用，感觉效果不错。嗯…分享给大家。
第一，过电影。
每天睡觉前把一天学过所有知识过一遍，只想大概就可以，不必具体到每一个知识点。
这个，倒是和我当初苦学英语的方法很像。
第二，有意识的错乱恢复。
打乱棋盘，书本叠放位置弄混，魔方恢复，等等…通过这些手段来强化大脑的记忆功能。
第三，即时默写。
任意翻开一本书，看一秒钟后合上，拿出纸和笔，看到多少就写多少，多次重复。
这三个都是我常用的提高记忆力的方式，大家也可以试试，效果很明显。
啦啦啦，以上就是提前批写十五天我所接触到的人，就交代到这里，下面是新的卷章。介绍的是一个和我渊源颇深的女孩子，小读者们，敬请期待。 ↑返回顶部↑
之后校长在礼堂主持会议的时候就提到了记忆力的重要性，当然，也提到了平。本来校长的意思是希望平能分享一下自己的心得，只不过，平太内向了，这样的庄重场合，几千人看着，平自认做不到就拒绝了。
无奈之下，校长只好自己问平，然后记录下来，在大会上分享。
锻炼记忆力的方法校长提了十条，我现在就记住了三个，现在也一直在用，感觉效果不错。嗯…分享给大家。
第一，过电影。
每天睡觉前把一天学过所有知识过一遍，只想大概就可以，不必具体到每一个知识点。
这个，倒是和我当初苦学英语的方法很像。
第二，有意识的错乱恢复。
打乱棋盘，书本叠放位置弄混，魔方恢复，等等…通过这些手段来强化大脑的记忆功能。
第三，即时默写。
任意翻开一本书，看一秒钟后合上，拿出纸和笔，看到多少就写多少，多次重复。
这三个都是我常用的提高记忆力的方式，大家也可以试试，效果很明显。
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